教育培训系统解决方案

作者: admin 时间:2017-02-07 来源:未知
摘要:传统的开放式教学设计对某些教学方法或师生间的交互作用有益。却存在严重的声学弊端。学生们极易被邻班的声象信号所干扰。高大的石膏板天花、坚硬的墙壁及地板的教室。这类教...

传统的开放式教学设计对某些教学方法或师生间的交互作用有益。却存在严重的声学弊端。学生们极易被邻班的声象信号所干扰。高大的石膏板天花、坚硬的墙壁及地板的教室。这类教室的混响与回声会大大降低收听的清晰度,尤其是对于年幼的孩子们。混响不同于机械噪音,无法通过提高教师音量来克服。必须采用吸声装修吸收有害的反射声。 以下是非传统的解决方式:

演讲式教室的最佳设计是将天花板的部分吸音材料移至墙壁上,保持顶棚中央坚硬,以确保将教师的话反射至教室后部。这种半吸收、半反射的天花板看似复杂,却可以用标准的分格方式建造。只需将声学吊顶板沿天花板四周放置,顶棚几格安放石膏板。如需向教室后部反射更多声音,可根据教师在前部所处位置设置天花板的反射面。这部分反射面必须由夹板或石膏板一类的坚固的材料构成,并且能够喷漆以便与整间房屋协调一致。在墙壁中放入吸声材料同时还可以减少反射,消除回声。聚酯纤维吸音板性能良好,因为这种材料外型美观,表面粗糙,并可吸收部分低频噪声。再在地面加上地毯,将会是一间声学效果极佳的教室,混响时间短,没有回音,反射均匀,内部噪音小。而这一切均是由物美价廉的普通建筑材料完成的。

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